24 司马光（市十三小陈少欣）

2024-12-09

基于家校社协同育人“教联体”建设中的家庭教育指导实践与思考（李萍 中国关工委儿童发展研究中…（副本）

2024-12-02

让教育与办学成为“一件创造美好的事” -涵养生态:AI赋能课堂评价/造就拔尖创新人才?（北京市润丰学校 张义宝）

2024-12-01

亲子沟通 筹备亲子资本——家长学校集中授课（古丽娜 四会市肇广实验学校）

参加古丽娜老师在四会市肇广实验学校家长学校的授课后，我收获颇丰。这次课程让我深刻意识到亲子沟通与筹备亲子资本的重要性。古

2024-11-29

广东省教育学会2024年度学术讨论会——创建高效优质课堂

数字化开辟（赋能）的教育新赛道在哪里（郭绍青西北师范大学教授、博士导师）

2024-11-29

亲子沟通 筹备亲子资本——家长学校集中授课（古丽娜 四会市肇广实验学校）

参加古丽娜老师在四会市肇广实验学校家长学校的授课后，我收获颇丰。这次课程让我深刻意识到亲子沟通与筹备亲子资本的重要性。古

2024-11-21

劳动课:纸飞机（市四小林嘉怡）

一年级劳动课评课：寓教于乐，全面发展，一年级的这堂劳动课设计精妙、实施精彩，宛如一颗璀璨的教育明珠，在培养学生综合素养方

2024-11-19

有效课堂实践:新教材、新思路——道德与法治学科融合:玩出新花样（四小聂诗婷）

《一年级道德与法治与劳动融合课评课》，在本次一年级道德与法治与劳动学科融合课中，教师展现出了极高的教学智慧和课程设计能力

2024-11-19

平行四边形的面积（五1班廖颖姿）

《平行四边形的面积（第一课时）》评课，《平行四边形的面积》是小学数学图形与几何领域的重要内容，这第一课时的教学对于学生理

2024-11-13

基于学科融合视角的小学“道德与法治、劳动”课堂提质探究（区教师发展中心邓群英）

2024-10-29