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谁英雄谁好汉，劳动技能比比看--育英小学六（7）班开展“小劳动大技能”活动
2020年3月20日，中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，同年7月7日教育部发布了《大中小学劳动教育
2022-12-02
725 35 0其它育英小学“灵动教育”之“小故事大德育”活动展示
为了深入落实我校“灵动教育”的深入开展，为了营造良好的“书香校园”氛围，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生综合口头表达能力
2022-11-30
754 13 1其它家校携手，共育祖国花朵——记育英小学六（7）班家校联谊活动
金秋十月，丹桂飘香，我们六（7）班全体师生和家长代表一起开展了十月份总结表彰大会活动，这个月胜出的小组是第1、3、4、5小组，
2022-10-30
932 42 1其它喜迎二十大，争当好少年 --记育英小学五年级“小故事，大德育”讲成语故事比赛活动
为了落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高
2022-10-06
225 6 0其它爱经典诗词，做文明少年--记育英小学高语组“经典诗词大赛”活动
亲近中华经典，诵读精美诗篇。为了营造育英小学学生学习古诗词的氛围，提高学生学习古诗词的积极性，增强学生学习中华诗词的意识
2022-10-01
169 3 0其它喜迎二十大，争当好少年--记育英小学六年级“小故事，大德育”讲故事活动
为了落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高
2022-09-30
517 21 0其它喜迎二十大，争当好组员--记育英小学六（7）班九月份总结表彰大会
我们六（7）班开学时就把班上的同学分成8个小组，每个小组有正、副二个组长，带领同学和其他小组进行竞争评比。评比主要从学生上
2022-09-30
256 5 1其它阳光心态，与“美”同行 ----育英小学六（4）班心理健康月活动
活动主题：阳光心态，与“美”同行，本次活动目标：1、引导学生关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提
2022-06-05
418 13 0其它
