我的衣服我做主

色彩在现实生活中是非常常见的，如学生出黑板报的色彩运用，服装的色彩搭配，自己房间的色彩布置等等，我们圣城中学初中部的“我

2022-12-30

我画的是“葫芦”，不，是对美好生活的向往和追求！😊😃

葫芦是我国古代最原始的吉祥物，葫芦从读音上来看与“福禄”谐音，因此有福禄双全的含义，并且葫芦在生活中比较常见，代表着吉祥

2022-12-23

立足课堂 向美而行

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为新时代的美育指明了方向。艺术新课标中，“核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通

2022-10-27

用美术中“黑白键”，演奏优美乐曲

艺术教育生活化是将艺术融入日常生活中，让学生更容易接受和学习艺术，在生活中去体验、欣赏和再创造，并提升为自我的艺术感知。

2022-04-25

战胜疫情 从我做起

面对突如其来的疫情，寿光市圣城中学紧急开启“线上教学”，积极响应政府要求，并根据市教体局的安排进行多次调度，停课不停学，

2022-03-28

植根课堂 放飞梦想——蝶变记

为培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引领学生向真、向善、向美生长，充分发挥艺术育人功能，我校初中美术教研组本着立足

2021-12-01

植根课堂 向美生长

为使学生成为适应时代需要的全面发展的人，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真

2021-09-26

传统工艺进校园，巧手描绘展新颜

为促进优秀传统工艺走进现代生活，让学生在“做中学”“学中做”中，提高动手实践能力，在学校领导的大力支持下，圣城中学初中部

2021-01-08

笔墨丹青辞旧岁，薪火相传迎新年

为增强元旦的节日气氛，丰富全校师生的校园文化生活，圣城中学初中部在学校领导的支持下，特组织这次庆元旦画展。此次画展作品出

2020-12-30

美育•润物细无声——2020年度教学视导初中部美术学科纪实

能感知美的孩子，内心一定是丰满自信的，接受了良好美育教育的孩子，世界与生活的美好将贯穿他的一生……12月4日，寿光市教体局教

2020-12-07