往后余生

悄声说，“往后余生，请多指教！”

2025-01-05

1.2

此时，不禁翻看到一位父母崩溃于孩子的学习，孩子的苦痛无处宣泄，而父母的怨气却爆发于用心良苦的老师。在我看来，三者的无奈都

2025-01-02

第17周 听历史人物故事

一位位名人是一座座丰碑，他们的崇高思想与品格就像一座座灯塔，让我们将他们的形象永远铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智

2024-12-25

第16周 听我讲故事

为了提升学生的口头表达能力，增强自信，四年4班于本周开展了以“听我说故事”为主题的活动。🌼听我讲故事，🌼作文书写，🌼代表作，

2024-12-23

小城里的微光

这次旅行，我再次感受到城市中那些不经意间的美好。每一个角落，每一片墙，都能成为独特的风景。这些瞬间被定格在照片里，成为了

2024-12-19

第15周 我想对你说

为了加深同学们对革命先进文化的学习，增强爱国主义情感，提升文化自信，四年4班于本周进行以“我想对________说”为主题的阅读交

2024-12-16

第14周 对话过去，致敬可爱的人

为了让同学们深知读书的意义，缅怀革命先烈，追忆他们求学·爱国的精神，四年4班于本周举行“对话过去·致敬可爱的人”为主题的故

2024-12-05

第13周 “事”有发生

为了提高学生们的写作能力，观察生活中那些充满喜怒哀乐情绪的事情，让学生们体验生活，感受生活，热爱生活，四年4班于本周开展以

2024-11-29

第12周 写规范字，做踏实人

为了弘扬中华民族传统文化，促进学生对书写的重视，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生的写字水平，

2024-11-20

第11周 我眼里的你

为了增进大家的感情，让彼此更加深入了解，从别人的眼里正确认识自我，多发现他人的优点，取长补短，四年4班开展了“猜猜我是谁”

2024-11-18