美篇号 23715502
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尊敬的家长朋友:您好!为全面贯彻落实党的教育方针,积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“手机、睡眠、读物、作业、体质
2021-06-17
读书好比串门儿,隐身的串门儿。——杨绛,10月,我们六(2)班的同学一起阅读了祁智的小说《芝麻开门》,同学们积极制定阅读计划
2020-10-30
读准字音,最好能在书上注上拼音。画好断句,然后用心读三遍,读通顺!读好后,逐句理解意思。试着复述这个故事。理清文章结构,
2020-04-29
《学弈》是一篇文言文,是一个寓言故事。学习文言文的5个步骤要记住哦!预习时我们已经熟读课文了,下面根据注释,理解每句话吧。
2020-04-28
读“词句段运用”中的句子,你发现了什么?这样写有什么妙处呢?这些习俗的由来和寓意你了解吗?看完后查找资料,自己也写一个习
2020-04-10
这些送别诗我们都读过吧?试试看会背几首。送别诗通常分为两大类:“寓情于景”是古人常用的方法,送别诗也有很多不同的意象:不
2020-04-07
初步了解了李大钊,让我们认真读读生字词!再来理一理课文的脉络。课文又是怎样表现人物精神、品质!像李大钊一样的革命英雄还有
2020-03-26
今天的线上课堂,我们一起预习了第10课《古诗三首》,先让我们一起读读这三首诗吧,读正确,读通顺,读出节奏。学习古诗前了解一
2020-03-25
习作前,我们要从这两个方面思考,选择要写的内容。还要理清自己的情感线索哦。动笔前,读读习作要求吧:读读例文,也许能打开你
2020-03-20
2020-03-12
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