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把握新变化,落实新要求--《泰安市小学数学新教材使用培训》
新课标怎么解?新教材怎么用?新课堂怎么上?随着新学期一年级数学新教材正式投入使用,为帮助一线教师把握教材、用好教材,消解
2024-08-31
364 1 0其它“向阳学子沐春而行”研学实践活动
读万卷书,行万里路。在这百花齐放、落英缤纷的季节里,经过校领导的精心组织和周密安排,2024年4月21日,新泰市向阳实验学校开展
2024-04-21
3129 25 0其它巧设作业脚手架 助力“学会”到“会学”
作业作为教育教学活动重要的一环节,是发展学生学会学习能力的适切载体之一。如何在基础作业设计过程中,在关键步骤,关键问题处
2023-04-26
450 5 0其它二、抓住除法意义,把握运算本质的一致性
度量的本质就是度量数量的多与少。当度量的次数,维度或者群落不止一个时,就产生了量值运算。史宁中教授说“所有的运算都可以还
2023-04-26
3697 27 0其它在“形”与“数”的测量过程中发展初步的量感
史宁中教授认为,数学得研究对象是数量与数量关系、图形与图形关系,最终的表达形式都是“数”。数是对数量的抽象,数量是度量的
2023-04-24
3642 33 0其它指向内容结构化的单元复习:关联.解析.贯通——“除法”单元复习课例
复习课不是单元知识的简单重现过程,它承载着三个核心任务:梳理知识,构建知识网络;查漏补缺,温故而知新;迁移知识,拓展延伸
2023-04-19
438 2 1其它