美篇号 227044013
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1元认知~它能对自身的思考过程进行认知和理解。2不断的反思自己的思维和行为,才算是觉醒和成长,3元认知的起点是反观。~不
2024-10-12
1学习的目的是消除模糊,获取知识的方法也是消除模糊,2学会面对烦恼。正视它,看清它,拆解它,化解它。3面对烦恼的步骤:1
2024-10-11
1每一份焦虑背后都有一个未完成的愿望,及时发现自己的需求,发现他,找到他,解决它。2安全感源于:能力,财富,权利,影响力
1你了解这个世界有多少?不知道事物的构成,框架,不知道努力的途径,方法,也不知道真正想要什么,能做什么,最后会成为什么样的
2024-10-08
3本书的作用:帮助你更高的成为自己,更好的成为自己,更好的成为自己。而不是成为更好的自己。因为我就是独一无二的,本质就是最
2024-08-15
今天和徐晶晶发生了一点矛盾,心理不开心,不开心与自己的无能为力,不开心与自己不会做到两全其美。今天开心于儿子的懂事,儿子
2024-07-02
通过金刚经的故事,你明白了:任何问题都会有N种答案,站点不同,答案不同。让自己在生活中做一个多维度思考问题的人,第二天分享
本书首先强调的是,在养育孩子的过程中,遭遇挑战是自然而然的事。本书的目的在于让读者获得启发,认识并善加利用教养儿女过程中
2022-05-14
当人们为了拓展事业、治愈伤痛、帮助孩子成才、减轻体重或者控制怒气而变思维模式是这种改变需要得到保持。但改变不会自己持续。
2022-05-09
第8章改变思维模式拒绝改变的人一-成长型思维模式与自我控制(283页~297页)值日生:向红芳单芳吕宜全,理论摘抄,1.很多固定型思维
2022-05-08
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