学贵有疑，敢于质疑 ------蔡文卓同学的科学课本纠错历程

古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。“学起于思,思起于疑”。有了疑问,才能有效地调动学生探索的欲望。由此可见,培养学

2022-01-05