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我的心爱之物——五2班部分优秀习作
杨晟睿：我的心爱之物我的心爱之物既不是可爱的仓鼠，也不是忠诚的小狗，更不是古灵精怪的小猫，而是——书。我们家的书，都是我
2022-10-18
2202 39 4其它我们的“夏洛”——五2班《夏洛的网》共读记
本学期带领孩子们共读的第一本温暖的小书——《夏洛的网》，一起感受夏洛的无可比拟:既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。
2022-10-15
1974 53 1其它汉修先生VS快乐游戏——记录我们的读写
四年级语文上册第六单元，孩子们跟随课文学习了批注这种阅读方法。怎样让同学们把习得的方法转化为能力呢？得法于课内，得益于课
2021-12-19
1281 50 7其它搭建展示平台 助推专业成长——南乐县第四实验小学语文微型课展示活动
课堂，永远是老师们的主阵地，学生们听说读写能力的提高，就浓缩于那一个个普通而又意义非凡的语文课堂之中。为不断提高我校语文
2021-10-24
1710 41 0其它“月圆中秋 浓情祝愿”——南乐县第四实验小学四年级主题黑板报
也是我国仅次于春节的第二大传统节日。为了引导学生感受中国文化传承与发展的魅力，让孩子们了解中秋节的风俗习惯，感受我国传统
2021-09-21
258 11 0其它信息技术应用能力提升2.0 助力语文高效课堂——第四实验小学语文中段教研组
在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化教学起着显著的作用。语文中
2021-05-31
160 7 0其它童话·童画——南乐县第四实验小学手抄报比赛
童话是激发儿童想象和幻想能力的最好的文学样式。通过童话的阅读，可以让孩子们了解生命的价值与意义，让他们的精神家园充满阳光
2020-11-18
223 4 1其它抓常规管理 促教学质量——南乐县第四实验小学三年级组年级会议
年级组是学校的基层组织，一个优秀的年级组教师团队是学校发展的核心力量。9月18日中午，南乐县第四实验小学三年级组全体老师，齐
2020-09-20
1447 26 3其它用书香和欢笑记录我们的节日——丑小鸭班庆祝“六一”暨“书香宝贝”颁奖典礼
特殊的时期，“坚持”二字，家长们背后默默的付出，是促成孩子良好习惯养成助推器。特殊时期，家长们不能来到班里，来感受孩子为
2020-06-01
356 12 1其它
