六月游戏故事

在今天的户外游戏中，赵姝涵和孙晓筱能够在出现问题时探索各种解决问题的方法，说明他们生活经验的增长，也体现出大班孩子在游戏

2022-06-26

六月游戏故事

在今天的户外自主游戏时，赵姝涵、孙晓筱等几位小朋友一起在滚筒区玩耍，他们自然地聚在一起，将大家推过来的滚筒排列在一起。“

2022-06-26

六月游戏故事

今天的游戏中，王彬小朋友尝试了自己进行积木搭建游戏，在游戏的过程中，围墙环节是一个巨大的挑战，王彬能够尝试自己解决问题，

2022-06-26

六月游戏故事

在今天的户外游戏中，王彬小朋友准备搭建一座漂亮的小房子，他没有犹豫多久就动起手来。王彬首先选择了长方体的砖形积木，他把积

2022-06-26

六月游戏故事

大班孩子在游戏中表现出了主动性和创造性，比如她们会愿意主动去和别人交流明他们的社会交往能力、语言表达能力、思维能力、想象

2022-06-26

六月游戏故事

在今天的户外自主游戏时，李姝萱、张倩两位小朋友一起在滚筒区玩耍，李姝萱小朋友把一个滚筒推到了张倩的身边，两个人突然相视一

2022-06-26

六月游戏故事

我们班的小朋友对于滚筒已经非常熟悉了，通过对滚筒的不断探索，积累了许多游戏经验，孩子们能够根据自己的兴趣进行游戏。比如站

2022-06-26

六月游戏故事

在今天的户外游戏中，王泽睿和唐敏泽能够主动提议搭建自己见过的高架桥，说明他们生活经验的增长，也体现出大班孩子在游戏中发展

2022-06-26

六月游戏故事

在一段时间里，我们班的小朋友通过持续的对户外大型积木的不断探索，积累了许多游戏经验，孩子们能够根据自己的想法创造性地进行

2022-06-26

六月游戏故事

在今天的户外自主游戏时，王泽睿、唐敏泽等几位小朋友一起在积木建构区玩耍，他们自然地聚在一起，王泽睿小朋友首先拿起了一个圆

2022-06-26