数与运算的一致性

吴正宪：沟通关联感悟数概念本质的一致性，吴正宪：沟通关联感悟数运算的一致性，吴正宪，建立整体结构感悟数与运算的一致性

2023-07-11

第十五届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动（一）

2023-05-20

大课堂的数学小课题研究展示交流

2023-04-11

2022课标解读系列活动再摘录

2023-03-25

2023.3.10—6.9新课标与课堂教学实践融合——小学数学大单元教学研修系列活动

2023-03-25

小盒老师培训2022（二）

2023-03-21

2023人教云教研

“以评促学，以评促教”落实核心素养，刘加霞2023.3.16

2023-03-16

2022数学课标系列解读回看摘图（二）

唐彩斌图形与几何领域主要变化与教学改革

2022-12-17

2022数学课标系列解读回看摘图（一）

孙晓天从课程目标的“变”与“不变”看教学改革热点，史宁中义务教育数学课程标准修订总体情况介绍，马云鹏《义教数学课标（2022

2022-12-17

2022数学课标系列解读回看摘图（三）

吴正宪小学“统计与概率”教学——重在培育学生的“数据意识”，刘莉•综合与实践主要变化与教学改革，孔企平学业质量评价与考试

2022-11-10