“与冰山对话”2022.2.25

2022.2.25固安六中，唤醒教师主动成长，沟通姿态，冰山理论，模拟师生对话

2022-02-27

感恩、感动，2021

廊坊市第十七中学“沟通从心开始”，固安二中思维导图讲座，东湾中学家庭教育讲座，固安五中“思维导图＆费曼学习法”，教育教学

2021-12-31

反思促成长，网络连你我

微信反思打破了时间、空间的限制，使教师可以随时撰写、互评，教研得以落地，成长日积月累！

2020-05-10

2019~在实践中成长

廊坊师范学院西校区\"室友关系之沟通模式”，固安县第二中学思维导图分享，知子营中学“构建和谐的师生关系”分享，孔雀湖幸福荟亲

2019-12-28

走过2018---范瑞增

11.15带领我校教师到前门小学观摩道法课，践行积极关注理念，霍辛庄小学迎新年庆祝活动，教师朗诵，体验式教研，教师合作思维导图

2018-12-29

我不想做差生

体验式教研，积极关注的理念需要落地，保定潘丽英老师课上\"师生雕塑\"的再实践，老师们的专注与投入

2018-09-21

心理教师培训在高阳

林雅芳老师对老师、心理老师、心理咨询师的诠释，饭菜可口，补充能量，校园内的绿色水果，心理辅导技术，未成熟的山楂，小路，杨

2018-09-13

开学第一天，反思进行时🌺🌺🌺

陪同学们一起运动，一起享受快乐，感恩，新岗位，更努力，陪伴好孩子们，开心快乐源于师生，因充实才幸福有价值，3帮1，主动学，

2018-09-03

武警中队情绪管理分享

6月30日上午，有幸到固安县武警中队为战士们送上一堂情绪管理课，战士们在体验中获得成长，能深入了解战士们的工作与生活，为他们

2018-07-15

牛驼中心校霍辛庄小学 体验式教研：认识苹果🍎

计划1小时的教研进行了两个多小时，时间过得太快了，这就是体验式小组合作学习的魅力!本场教练崔东校长，吴珊珊老师的分享，三组

2018-05-18