2022.11.10从“主题墙”到“主题海报”（片区园本研训）

案例板块之间逻辑关系没有。没有儿童的体验也没有儿童决策。我长大了，值日生

2022-11-02

2022.10.28下午 《如何做行动研究》

2022-10-28

2022.10.27 针对10.26园本教研活动的评价

7--11组专家针对10.26教研活动点评，1--6组专家针对10.26教研活动点评，专家点评后梳理了建构游戏的核心，以下图片是笔者补充参考

2022-10-27

2022.10.26上午《幼儿园教师专业发展和支持》 （线上学习）

2022-10-26

2022.10.24下午 《保育核心思想解读、保育安全与保育实践中的问题对策》

2022-10-24

2022.7.9下午 信息化技术在园本教研中的应用

2022-07-10

2022.7.9上午 幼儿园微课程研究

2022-07-09

2022.7.8 上午、下午 幼儿园教育活动观察与评价

廖晶老师：基于PCK视角的活动分析

2022-07-08

2022.7.7上午 园本教研的组织与实施（幼儿园高质量发展的有效路径）

2022-07-07

2022.7.6下午 游戏环境创设与材料提供工作坊

2022-07-06