深度学习 知行合一 ——隆兴工作室新课程标准指导下的深度学习之命题与说题序列研训之四课例实操活动报

新课程标准指导下的深度学习之命题与说题序列研训活动是株洲市朱洪飚正高级教师驻隆兴中学工作室2022年进行的成序列的重点活动，

2022-10-22

技术探深层路径，研修促教师成长—“新课程标准指导下的深度学习之信息技术2.0与学科教学深度融合”活动

（通讯员张嘉婧）第二阶段，2022年初朱洪飚老师对全体隆兴中学老师进行“能力提升工程之教育信息化”培训。第三阶段，2022年5月，

2022-05-19

名师引航点迷津，脚踏实地向未来——记工作室外出学习活动

(通讯员:徐瑞芝）为更好掌握学情，了解未来中考动向，4月27日下午，朱洪飚正高级教师驻隆兴中学工作室全体成员在主持人朱洪飚老师

2022-04-28

聚焦“双减” 大背景——提“质”增“趣”，落实“素养”，规划”未来“

（通讯员陈志威）实施“双减”政策，不仅是对我国教育格局的重大调整，更是教育观念的重大变革。落实“双减”政策，让学生回归学

2021-12-07

名师领航促双减，好风借力举鹏程——双减政策背景下核心素养的落地

（通讯员唐嘉欣）“双减”政策在这个夏天的落地，是教育界的一缕清风，那么一线教师应如何促进“双减”政策背景下核心素养的落地

2021-11-28

打破学段间隔，共促教学成长——记“利用信息技术2.0落地学科核心素养于课堂的中小学衔接课例研究”活动

（通讯员陈嘉荣）为了切实将信息技术2.0与学科教学深度融合，解决中小衔接中年轻教师的教学困惑，株洲市正高级教师朱洪飚驻隆兴中

2021-11-25

学科融合促成长 ——基于信息技术2.0背景下的教学实践主题活动

　　（通讯员吴延林）秋色忽如许，风露皎如空。为加速薄弱学校教师快速成长，充分发挥名师团队在教育教学中

2021-10-20

听评互促，砥砺前行

——朱洪飚正高级教师驻隆兴中学工作室第二次线下活动纪实（通讯员谭辉跃）“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”初夏,诗意伴着花

2021-06-02

共享教研智慧，蓄力教师成长

　　　（通讯员唐欣怡）白雨传疏点，红亭纳快风。伴着初夏斜织的细雨，走进红墙白廊的菱溪中学，株洲市正高

2021-05-18