【班级活动】爱在金秋，情暖重阳——京华小学2.6尚美班在行动

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家

2022-10-03

父母今天的模样决定孩子未来的样子——第14讲《他不是你的附庸——重新认识孩子和孩子问题》学习感悟

8月7日，聆听了郑老师的第14讲《他不是你的附庸——重新认识孩子和孩子问题》。郑老师先是播放了几个关于家庭教育中亲子关系沟通

2022-08-08

教育，是爱与希望的修行与传递——《第13讲 家校共育的有效途径与策略》学习记要

8月6日，聆听学习了郑老师的第13讲《家校共育的有效途径与策略》，重新认识了家庭教育和家校共育问题，深刻意识到不管是教师还是

2022-08-07

见贤思齐，点亮自我——第12讲《新学期新向往——10位名师现身说法做榜样》学习记要

8月2日的夜晚别样精彩，我们和来自教育一线的十位名师面对面。聆听各位老师每人十几分钟的报告，心中无限感慨：所谓名师几乎都经

2022-08-05

学然后知不足，虑而后能得———第11讲 《班级文化建设的基本框架与路径》记要

《礼记·大学》中有一句话“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，这句话大概是说我们知道自己缺失

2022-08-03

勇于创新，班级发展的源头活水———第十讲 《班主任工作的常态化创新途径》学习记要

说到创新，人们往往想到从无到有的新发现，人无我有的新举措。其实，创新是基于现有工作基础上的一种新思维，是一种敢于打破常规

2022-08-02

也说教师的“好习惯，益终生”———第九讲《班主任的科学架构与自我管理》之“务必形成自己良好的工作习惯学习记要

郑老师的第九讲从全新角度诠释班主任论文写作和教师良好工作习惯内容。边学习边比照，我愈发看到自己知识的肤浅，需要学习提升的

2022-08-01

如切如磋，如琢如磨———《班主任的科学架构与自我管理》之“班主任的论文写作”学习记要

子曰“吾日三省吾身”，为人处世善于自省，诸事通达；为人师者善于自省，自能悟得教书育人之法。郑老师在第九讲中讲了老师的十个

2022-08-01

教育是一场盛大的恋爱————《班主任的自我管理和核心价值观的问题》学习记要（二）

班主任工作中，我们眼里看到的常常是一个一个的学生问题和问题学生，因此“我们往往和问题站在一起打败学生，而不是和学生站到一

2022-07-26

第六讲 革新思维，守好初心———班主任的思维品质和美好初心学习与体会（一）

昨日偶得风寒，没有及时跟着郑老师直播听课，今天感觉好些赶紧打开回放学习。郑老师的话温润自然，字如珠玑声声入耳，对于我原有

2022-07-26