古诗改写小短文

为了使学生能深入理解古诗的内容、意境、情感及所描绘的画面，准确把握诗句含义。引导学生学会运用恰当的语言，按照一定的顺序将

2025-02-24

我是小导游——走近赵州桥

2023-03-27

传统节日我知道——传承传统文化

2023-03-22

“我”的名片

2023-03-21

小小提示图，帮我讲故事——二（4）班

部编版语文二年级下册第七单元主要以童话故事为主。“借助提示讲故事”是本单元的教学重点。《蜘蛛开店》一课，引导学生借助示意

2022-05-27

💓童心·漫步云端☁️——二（4）班庆“六一”活动

一年一度的六一儿童节到了。今年的儿童节有些特别，虽然我们不能手拉手，不能肩并肩，但是我们心连心，一样很温暖。今年我们开启

2022-05-26

一封亲情书，一份真诚的爱——二（4）班

在这个初夏的季节，我们将在5月8日迎来母亲节。母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。为了培养孩子们心怀感恩之心，我

2022-05-07

劳动最光荣——二（4）班

劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们生活的环境越来越舒适，劳动者是天底下最美的人！每个孩子都是家庭劳动的一份

2022-05-05

我是班级小主人，我为图书角创公约——二（4）班

延期开学前的语文活动，跟着疫情也延期了分享。基于部编版二年级语文下册第五单元口语交际的内容，班级开展了“我是班级小主人，

2022-04-29

学书以养德——二（4）班书法评比活动

书法是一种文化，亦是我国的国粹。书法作为传统文化，也是我们民族的经典国学。5000年的书法发展史见证了历史的变迁。中国书法自

2022-04-05