高三复习课：三角函数中“w”的范围问题

2024年10月21日，临高中学倪老师上了一堂高三复习课，主题突出，留有足够的时间供学生思考，课堂环节设计完整，师生参与度高。图

2024-10-21

基于智慧中小学平台备授课研究——直方图

直方图是初一下学期里的统计内容。教材中的例题数据比较大，一节课难以完成。倪老师观看完平台里的视频后，整合视频里的资源，精

2024-08-04

基于智慧中小学平台备授课研究——高三复习：基础选填题的求解策略

倪小娣老师依托平台里的教学资源，整合了一下（教学应用，典型例题），打磨出一节基础选填题求解策略的高三复习课。今天给大家讲

2024-07-06

基于国家智慧中小学平台备授课研究—独立性检验第二课时

独立性检验的第二课时，主要是模范经典例题，了解如何进行独立性检验。倪老师和蒋老师别有用心的课堂教学设计值得借鉴！同学们好

2024-06-29

基于国家智慧中小学平台备授课研究—独立性检验第一课时

独立性检验的高中最后一块教学内容，内容比较抽象和枯燥。为了激发学生，学习兴趣，倪老师和蒋老师认真磨课，精心设计课堂教学，

2024-06-29

基于智慧中小学平台备授课研究——同课异构线性回归模型第1课时

倪小娣老师和蒋美斌老师观看平台课堂，分析视频资源。明确教学目标，梳理核心知识脉络，呈现教学内容结构，提炼出关键问题后，展

2024-06-28

基于智慧中小学平台备授课研究—同课异构：列联表与独立性检验第一课时

倪小娣老师和蒋美斌老师观看完平台里的教学视频，模范视频里的教学用语，课前导入等环节，各自上了一节展示课。同学们，今天我们

2024-06-28

基于国家智慧中小学平台备受课研究——同课异构：一元线性回归模型最小二乘估计（第2课时）

倪小娣老师和蒋美斌老师观看完回归分析第2课时平台里的教学视频后，整合出创新性的教学策略。并结合自身的理解和本班学生的学情，

2024-06-24

凝“新”聚力，未来可期——记临高中学数学组新教师汇报课

风起菊黄枫叶落，正是硕果累累时。新教师是学校的新鲜血液，为了检验和提高新入职教师的教学水平，为新教师的专业成长搭建互动的

2023-12-16

记美良中学支教教师周治洪老师的校级公开课《图形旋转》

在硕果累累的秋季，感谢临高中学，感谢临高中学给予小编前往美良中学支教交流学习的机会。在这个丰收的季节里，小编结识了许多和

2023-09-27