微课《背诵的方法与技巧》

通过练习背诵的方式，让学生记住重点词，从而更快速的完成背诵任务。

2023-03-31

B2微课程设计与制作

对语文教学中某个知识点不太容易理解的时候，只用传统的方法讲解，学生可能会越听越乱。微课的形式对翻转课堂正好起到了十分重要

2023-03-31

A5技术支持的课堂导入

1.、理解课文内容，认识动物尾的特点。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重点，认识动物尾巴的特点。三、教学难点，培养

2023-03-31

微课《认识生字》

掌握生字的书写规则，正确规范的书写汉字，让学生在书写中做到密而不挤、疏而不散搭配合理。

2023-03-31

微课《什么是象形字》

1.理解象形字的构字方法和特色。2.累积部分象形字。3.初步认识生字，读准字音。有了前面的铺垫，学生不但对象形字有了认识和学习

2023-03-31

B1技术支持的测验与练习

为了能让孩子们更好牢固地掌握本课所学生字，我用了动画的展示方法去吸引孩子们的注意力，提高孩子们的学习兴趣。

2023-03-31

信息赋能，智慧前行———信息技术2.0培训

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，为提高教师应用技术水平，积极开展教育教学，破解教学难题，达到信息技术和教学

2021-07-16

每天一小时培训。

2021年6月2日，中心校领导组织老师们到中心小学观看“校长课程领导力”的网络培训，老师们早早到校，认真做笔记。

2021-06-02

百尺竿头，更进一步——平固店中心小学期中表彰大会

五月的平小，碧空万里，日暖风清。在李校长的领导下，在各位老师辛勤工作、同学们的刻苦学习和家长们的大力支持配合下，本学期期

2021-05-07

每天一小时培训。

2021年4月26日，中心校领导组织老师们到中心小学观看“如何培养学者型教师团队”的网络培训，老师们早早到校，认真做笔记。

2021-04-26