《正面管教》读后感

第一次阅读正面管教这本书是在2018年，通过初读对该书略有印象，大体记住了这本书的核心观点：正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的

2021-02-24

学校心理辅导科普（1）

这几天给二年级的小朋友们上心理健康第一课，提到学校心理辅导是什么？有小朋友以为去心理辅导就是有病的同学；想起几年前，刚刚

2020-09-11

光谷五小心理健康中心简介

新的学期开始了，做了一份简单的学校心理健康中心介绍。期待班主任老师们在班会或放学时，抽几分钟给孩子们介绍一下心理服务，便

2020-09-09

如何把陷在手机中无法自拔的孩子拔出来

孩子沉迷手机这个行为问题，本质是一种心理问题，而心理问题的背后，则潜藏了孩子周围的关系（人际关系，亲子关系，和自己的关系

2020-06-22

为什么有些非常自律的父母却没有培养出自律的孩子

首先分享4种父母言传身教的方式，我们可以先思考一下自己属于哪一种类型。再来看这个问题：明明已经尽力言传身教，对自己苛责，对

2020-06-19

关于电子产品上瘾常见问题的Q$A

Q1:电子产品上瘾的表现？上瘾的时候是这样的电子产品有极强的拖拽力不做这件事情会惦记着一旦开始想停停不下来瘾头一点点

2020-06-18

父母的3种错误行为，可能会导致孩子对电子产品成瘾

本节课结合我课外学习的笔记，分享一下三种误区下给予孩子的负性强化，会导致假性成瘾成为实质成瘾。第一个误区是不断妖魔化手机

2020-06-17

电子产品使用及网瘾问题班级家长共同学习专题1

想要帮助孩子，先要了解孩子的孤独，当下所有的电子产品和活动内容，会让父母感到焦虑，因为孩子一拿起手机或登录相关界面，就像

2020-06-16

如何引导孩子管理和使用手机等电子产品

初步分享一下对于孩子手机关了和使用的一些想法，后续再优化

2020-05-26

世界无烟日主题班会

2020-05-25