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勤反思 促发展——记行知小学数学组优秀教学反思展示
每一位优秀教师的成长都离不开教学反思，我国著名心理学家林崇德提出“优秀教师＝教学过程＋反思”的成长模式。的确，教学反思是
2020-10-23
363 10 0其他反思 分享 成长——记行知小学数学组教学反思评比活动
为了进一步落实《关于加强中小学幼儿园教师撰写教学反思的实施意见》的文件精神，通过教学反思的分享和评比，促进教师们互相学习
2020-07-13
445 8 0其他停课不停研 携手再向前——记行知小学数学组再学习核心素养活动
嫩草绿如茵，繁花似锦簇。春天是积蓄力量的时刻，面对疫情，我们虽不能相聚在熟悉的校园里，但依然与时间赛跑，努力实现停课不停
2020-04-22
222 0 0其他构建基于证据的学习力生长课堂——记行知小学数学中坚教师课堂竞赛活动
研讨会上，孙宝军主任再次明晰了本次活动的目的，接着由各位主评老师分享自己的学习体会，由“徒弟”评“师傅”的课。几位老师主
2019-11-04
274 0 0其他立足关键能力，落实核心素养 ——记行知小学再学习核心素养活动
金秋九月是收获的时节，新一轮的“核心素养”再学习在行知小学如火如荼的进行着。本次专题研究活动是为了进一步提高数学教师识题
2019-09-28
220 0 0其他一场“基于问题”的实践性研究————记行知教育集团及“尹文军数学工作坊”主题研究活动
9月26日下午，行知教育集团六年级9位数学教师集中在行知小学开展了一次基于问题的数学教学研讨活动，活动主题为:课堂教学与考试评
2019-09-28
248 0 0其他寻概念之本源 续教学之精彩——“基于证据的教学指导”项目组第17次活动简报
迟日江山丽，春风花草香。在这个草木蔓发、春山可望的时节，我们的教研之路再次启程。2019年4月19日项目组成员相聚在浦口区行知小
2019-04-23
410 0 0其他
