师者如光，微以致远——曙光第三小学优秀教师展播（五）

为全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，加强师德师风建设，使全体教师树立“争做人师，为党育人，为国育才”理想信念，关爱

2023-05-07

【关爱学生 幸福成长·育人篇】践行劳动教育 彰显劳动荣光——曙光第三小学升旗仪式

5月1日是国际劳动节，曙光第三小学全体师生以饱满的精神状态齐聚在操场上，举行了“践行劳动教育，彰显劳动荣光”为主题的升旗仪

2023-04-24

【曙三育见•项目学习】元宵节项目——曙光第三小学项目化成果展示（九）

为落实五育并举立德树人的根本任务，扎实推进“双减”工作的有效落实，曙光第三小学着力探索一条适合学生发展的育人模式，逐步形

2023-02-04

《小学语文单元整体教学理论与实务》第六章

《小学语文单元整体教学理论与实务》，第六章，课型划分：小学语文单元整体教学的，实践操作。语文是整体的，所以提出了单元整体

2023-01-19

深化新课标 赋能新课堂——丛台区崔娟小学语文名师工作室成员参加“落实新课标，探索大教研”专题培训

为准确理解和把握义务教育课程标准（2022年版）的精神，清楚新课标的实质和主要变化，促进工作室成员做到“心中有纲，胸中有本，

2022-12-17

名师培训共成长，蓄势待发新征程——崔娟小学语文名师工作室参加丛台区2022年名师素养提升专题研修培训活动

为适应当前教育教学改革发展，提高教师业务素质和教育教学质量，充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，丛台区教育体育局于8月16-

2022-08-19

【项目化作业】跟我一起学古诗 ——曙光第三小学暑假生活纪实（四）

古诗词是我国文学宝库中一颗璀璨明珠，是语言凝练、感情真挚、韵律极强的一种文学体裁。为增加学生对中国传统文化的了解，提高学

2022-08-14

《杏坛蒙学》第十一期——曙光第三小学读写诵系列活动

优秀的传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，诵读经典，弘扬传统文化，对学生的成长有着潜移默化、春风化雨的滋润作用。原文

2022-07-18

乐学嘉年华 智慧展自我——曙光第三小学低年级无纸笔综合评价

为进一步落实“双减”政策，切实做好“五项管理”，促进五育并举、提质增效，落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进学生全面

2022-06-30

【丛台区曙光小学教育集团】“喜迎二十大，烛光照亮奋进路”—丛台区曙光第三小学名班主任钟培丽

钟培丽，中共党员，中小学一级教师。现任曙光第三小学一年级语文教师兼班主任、级部主任。先后被评为丛台区“教坛新秀”、“教学

2022-06-27