“如何撰写游戏案例”主题教研活动——游戏案例的策略与分析

著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。”20

2020-12-10

“如何撰写游戏案例”主题教研活动——游戏观察记录的方法

观察是一种有目的、有计划、有方向且比较持久的知觉活动。教师对幼儿的观察伴随着幼儿园一日生活随时随地发生着。观察的种类很多

2020-12-10

“如何撰写游戏案例” 主题教研活动

为提高老师们游戏案例的撰写能力，2019年6月3日，连云港市机关幼儿园开展了“如何撰写游戏案例”的专题教研活动。本次教研活动由

2020-12-10