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思南县中小学骨干教师命题能力提升培训
命题的前提：理解课标要求，体现学科素养。相关的一些要求：题量、字数、答题字数、难度指标。题量能都做完考虑的对象：中等偏
2024-11-30
480 4 0其他2023年全省初中学业水平考试统一命题相关问题解答
二、为什么今年只有五科纳入全省统一命题？开始时间：6月的第四个星期（具体听安排）三、全省统一命题的题型是如何确定的？四、什
2023-04-03
370 5 0其他思南县初三第二轮复习中考备考研讨活动
用足教材、培元固本——2023年中考语文备考策略，通过语文试卷促进学生品德的提升。难度比例：7:2:1，回归教材很重要。课后练习题
2023-02-11
774 10 0其他寻“章法”，求实效——作文课堂教学探究（贵阳市观山湖区教培中心 李家惠）
课前作文：可选择一篇文章全班修改开头或者结尾等。这篇作文可用来全班修改作文结尾。❤️、学生的课前课中作文都是作文教学很好
2021-05-14
114 3 0其他从教教材到用教材教——由一个教学案例所引发的思考（六盘水市钟山区教育局教研室 杨柳）
用教材教：培养学生的语文能力、语文素养，单元教学与写作相关联，七年级：以培养读为主，阅读与综合性学习、阅读与名著阅读相关
2021-05-13
123 4 0其他充分理解教材，有效设计名著阅读教学 ——以《海底两万里》为例（贵阳市第十九中学 杨妮）
四、紧扣教材，有效设计名著阅读课，课型一学生初读时间：2-3周或一个月，升格：从一部书到一类书
2021-05-13
116 4 0其他综合性学习的教学途径的探讨（凯里学院附属中学 廖安华）
中等师范教师—大专教师—初中教师，电台兼职：主持+策划（一年半）课堂交给学生所以课堂主要就是学生的展示。什么是综合性学习？
2021-05-13
188 3 0其他
