户外种植区的那些事

观察目的:观察幼儿在种植区活动的情况。观察目标:观察可涵、玥玥给植物施肥、浇水的情况。在餐前谈话中，与幼儿谈到蔬菜的种类以

2022-05-04

户外：玩转滚筒

观察目的:观察幼儿与同伴的游戏情况。观察目标:1.观察茜茜游戏中的身体平衡能力。2.观察两位小朋友之间的相互配合的情况。户外活

2022-05-04

手工——小蜗牛

观察目的:观察幼儿与同伴的游戏情况。观察目标:1.观察在游戏中运用搓、卷等方式制作小蜗牛的情况。2.观察两位小朋友之间的语言交

2022-04-17

我是班级小助手

观察目标:观察凯凯在午餐后的活动情况。午餐结束后，小朋友们都会拿魔尺在手上玩一会，凯凯也像往常一样去拿魔尺，这时候他突然走

2022-04-05

迷你机器人

观察目的:观察幼儿与同伴的游戏情况。观察目标:1.观察在游戏中能够与同伴大胆交流想法。2.观察昊宇与伙伴之间的合作情况。区域活

2022-03-27

建构小达人

观察目的:观察幼儿在建构区游戏的情况。观察目标:1.了解宣宣的搭建能力发展的如何。2.观察宣宣与伙伴之间的合作情况。区域活动开

2022-03-20

小小画家

观察目的:观察可涵、阳阳在绘画中的情况。观察目标:1.了解幼儿能够结合自然角的植物进行绘画的活动。2.观察幼儿与同伴的语言交流

2022-03-13

游戏小屋之娃娃篇

观察目的:观察熙熙在游戏中的情况。观察目标:了解幼儿结合已有的相关经验后在游戏中的做法。户外活动时间带小朋友来到了游戏小屋

2022-03-06

游戏小屋——烧烤记

观察目的:观察幼儿在游戏中的情况，观察目标:观察幼儿在游戏中与同伴的语言交流情况。户外游戏选择了孩子们最爱玩的游戏小屋，一

2022-02-27

徐医生 你好😀

观察目的:观察幼儿在游戏中的情况，观察目标:观察幼儿在游戏中分角色与同伴的语言交流情况。今天区域游戏的时候，凯凯主动跟老师

2022-02-20