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研观察记录,助教师成长——太仆寺旗第二幼儿园组织教师参加安吉线上教研活动
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升我园教师在安吉游戏中对幼儿的观察水平,熟练地掌握观察的方法,有效支持并推动
2023-04-06
475 6 0其它听课教研指方向,评课点拨促成长——太仆寺旗教研室深入太仆寺旗第二幼儿园听评课指导活动
为了更好地贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神,加强幼儿园教师队伍建设,促进教师专业成长,提高教师的教学活动组织能
2023-03-28
487 7 0其它【业务学习】学以致用,助力成长——太仆寺旗第二幼儿园组织教师参加安吉游戏第一轮工作说明会线上培训
新年伊始,万象更新,新的学期,新的起点。为了让教师们更好的明确安吉游戏的工作内容和安排,2023年3月1日中午,太仆寺旗第二幼
2023-03-01
590 8 0其它难忘寒假,多彩生活——太仆寺旗第三小学四(一)中队邓柏辰寒假生活记录
这是一个与以往不同的寒假,我们经过了两个多月的居家线上学习,终于盼来了向往已久的假期。为了寒假生活更加丰富充实,假期伊始
2023-02-26
573 8 0其它【业务学习】研绘本教学,促经验交流——太仆寺旗第二幼儿园参加苏尼特右旗学前教育名师工作室教研沙龙同频互动
为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,提高我园教师理解绘本、运用绘本的能力,探讨绘本融入幼儿园课程的路径与方法
2022-12-17
590 7 0其它【业务学习】借鉴优秀经验,促进习惯养成——太仆寺旗第二幼儿园教师参加归位教育同频互动学习
著名教育家陈鹤琴先生说过:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累”。3—6岁是习惯养成的关键期,《幼儿园教育指导
2022-12-09
273 9 0其它【业务学习】游戏观察策略,助力教师成长——太仆寺旗第二幼儿园教师安吉游戏线上教研活动
安吉游戏是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命,把游戏的自主权还给幼儿,让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验
2022-11-24
176 3 0其它【业务学习】科学创设活动区,让活动有效开展——太仆寺旗第二幼儿园开展区域培训活动
区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性、学习型游戏活动,是幼儿主动地
2022-11-09
208 4 0其它同心同行,守护成长——太仆寺旗第二幼儿园新生家长会
陈鹤琴先生说过,“幼儿教育是一件复杂的事,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同
2022-08-30
212 8 0其它“幼”遇美好,期待相见——太仆寺旗第二幼儿园秋季幼儿入园须知及温馨提示
大家好!愉快而充实的假期生活即将结束,我们又将开启新学期的新篇章,孩子们的欢声笑语,让幼儿园焕发出新的生机与活力,满怀憧
2022-08-22
52 0 0其它