室内体育游戏经验交流

——牡丹江市教育第六幼儿园刘亚男，各位老师大家好，很高兴有机会与大家一起来聊关于“巧妙引导趣玩室内”这个话题，接下来让我

2022-03-22

室内体育游戏经验交流

健康是幼儿发展的基础，运动是幼儿一日活动的重要内容、游戏是幼儿特有的学习方式。十一过后天气日渐寒冷，孩子们户外活动时间也

2022-03-22

室内体育游戏经验交流

“室内体育游戏”主题研究经验交流汇报，牡丹江市教育第三幼儿园-赵晓君，为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园

2022-03-22

室内体育游戏经验交流

“同一片蓝天下，我的快乐你看见了吗？”，——教育实验幼儿园“室内体育游戏”主题研究纪实—李杨，在走廊玩“云朵投掷”，一名

2022-03-22

室内体育游戏经验交流

尊敬的各位评委、专家们大家好：近两个月来我园按照市教研院学前教研部的工作部署要求尝试开展室内体育游戏活动，今天按照工作要

2022-03-22

室内体育游戏经验交流

牡丹江市幼教中心依照市教研院工作要点及我园的工作计划，在教研院专家的正确指导下，认真贯彻落实《指南》精神，组织教师开展健

2022-02-12

厉兵秣马强技能，蓄势待发新征程

牡丹江市2022年寒假幼儿园教师能力素质提升培训，为深入贯彻落实《牡丹江市新时代教师素质提升行动计划（2021-2025）》，2022年1

2022-01-24

教育部提醒： 孩子幼小衔接的12个关键问题

在进行入学准备的过程中，常看到家长忙着给孩子报各种补习班：学拼音识汉字，学数学练英语，这些准备真的对孩子未来的学习与发展

2020-05-04

教育部提醒： 孩子幼小衔接的12个关键问题

疫情时期，幼儿园中即将升入小学的孩子们正处于幼小衔接的关键期。如何做好幼小衔接，是近期家长提出最多的也是老师们解答最多的

2020-05-04

你问我答：幼儿复学后，幼儿行为习惯和一日常规的迅速恢复有什么好的方法？

为解决疫情期间幼儿园面临的各种问题，牡丹江市教研院学前研培部通过区域教研方式面向县（市）区征集问题，经整理后将核心问题面

2020-04-06