五指山市通什中心幼儿园组织教师参加“2025年幼儿园地方性课程教研成果展示交流专题培训活动”

为了深度实施幼儿园游戏和生活教育课程，落实《评估指南》文件精神，在环境创设上体现中国优秀传统文化和地方生活文化，五指山市

2025-03-20

五指山市通什中心幼儿园——元旦亲子游园活动

为了促进亲子间的情感交流，通过活动，让幼儿体验新年的欢乐氛围，锻炼社交、运动等能力，我园于2024年12月31日上午举行了元旦亲

2024-12-31

五指山市通什中心幼儿园——2024年秋季教师公开课评比活动

为了了解教师对绘本的熟悉度和绘本分享活动的多种方法，全面提高教师的教育教学水平，加强园内教师之间的交流和学习大力提高教师

2024-12-27

幼儿传统游戏评比活动——五指山市通什中心幼儿园

为了弘扬中华民族传统文化，让幼儿感受传统游戏的魅力，丰富幼儿的游戏活动，提高幼儿的身体协调能力和团队合作精神，我园于2024

2024-12-25

《创建儿童友好阅读环境支持推动幼儿自主阅读》——主题培训活动

为提升教师对儿童阅读环境创设的认识与实践能力，我园于2025年12月18日下午开展了“创建儿童友好阅读环境支持推动幼儿自主阅读”

2024-12-25

五指山市通什中心幼儿园——教师弹唱比赛活动

边弹边唱是幼儿园教师必备的基本功，为了更好的提高幼儿园教师的基本功技能，鼓励教师积极参加教学基本功的练习，促进教师职业技

2024-11-21

2024年五指山市幼儿园园本教研机制建设和教师专业能力提升培训

为深入研究保教质量提升进程中的难点和关键问题，发现、围绕幼儿园一日活动实施中系列驱动性问题和难点问题，引发教师自觉反思、

2024-10-11

学习《幼儿园保育教育评估指南》内容活动

为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进我园教师高质发展，增强教师专业知识，2024年9月25日下午，我园组织

2024-09-27

幼儿园图书室图书摆放研讨活动

一个好的图书室，不仅能营造好的阅读氛围，培养幼儿阅读与书写的兴趣，还能帮助幼儿养成良好的阅读习惯，提高幼儿的语言表达能力

2024-07-09

“分享收获，共研共享”二次分享活动

学习是一种幸福，分享是一种快乐。为促进教师专业化成长，提高教师的整体素质和集体教学能力，进一步强化外出学习效果，达到资源

2024-07-04