致弘毅三班孩子们的一封信

故园念切，梦寐神驰，握别以来，月余甚思。虽方寸屏幕日见，然为学之志常忧。特鸿雁一封，以慰为师助。此起彼伏的疫情，居家依然

2022-12-05

弘毅三班——“我是小老师”（十二）

按照学校及教研组的安排，本学期数学学科开展“我是小老师”活动。此活动对锻炼孩子的思维能力、表达能力都非常有帮助，尤其适合

2022-11-16

弘毅三班致家长的第十四封信

沟通在孩子的成长进步过程中有着非常重要的作用，尤其是当前孩子们正处于青春期的前期。家长和孩子的沟通质量，决定着孩子的成长

2022-10-07

春风化雨 静待花开

——鲅鱼圈区小学语文课程标准培训纪实，一、精心准备，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，帮

2022-08-30

弘毅三班——“我是小老师”（十一）

按照学校及教研组的安排，本学期数学学科开展“我是小老师”活动。此活动对锻炼孩子的思维能力、表达能力都非常有帮助，尤其适合

2022-06-03

弘毅三班——“我是小老师”（十）

按照学校及教研组的安排，本学期数学学科开展“我是小老师”活动。此活动对锻炼孩子的思维能力、表达能力都非常有帮助，尤其适合

2022-05-18

弘毅三班——“我是小老师”（九）

按照学校及教研组的安排，本学期数学学科开展“我是小老师”活动。此活动对锻炼孩子的思维能力、表达能力都非常有帮助，尤其适合

2022-05-18

弘毅三班——“我是小老师”（八）

按照学校及教研组的安排，本学期数学学科开展“我是小老师”活动。此活动对锻炼孩子的思维能力、表达能力都非常有帮助，尤其适合

2022-05-18

弘毅三班——“我是小老师”（七）

按照学校及教研组的安排，本学期数学学科开展“我是小老师”活动。此活动对锻炼孩子的思维能力、表达能力都非常有帮助，尤其适合

2022-05-18

弘毅三班——“我是小老师”（六）

按照学校及教研组的安排，本学期数学学科开展“我是小老师”活动。此活动对锻炼孩子的思维能力、表达能力都非常有帮助，尤其适合

2022-05-18