不负秋实踏歌行，笃行致远共成长——叶楚琪名教师工作室成员跟岗学习活动

教育是一场温暖的修行；每一次遇见都是最美的开始；每一次交流都是专业的成长与提升；每一次奔跑都是为奔赴教育的诗与远方。为促

2023-10-20

《芦花鞋》教学反思

《芦花鞋》是四年级下册第六单元的一篇略读课文，主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地

2023-07-10

《黄继光》教学反思

《黄继光》是四年级下册第七单元的一篇精读课文。它讲述的是二十世纪五十年代抗美援朝战争“特级英雄”黄继光的事迹。黄继光冒着

2023-07-10

《黄继光》第二课时教学设计

1.能找出描写黄继光动作、语言和敌军火力猛烈的语句，体会人物品质的作用。2.感悟黄继光那种为了祖国，为了朝鲜人民英勇顽强、不

2023-07-10

专题讲座：我们的节日——端午节

为进一步弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘我国传统节日的深厚文化内涵，李洁丽老师在四（3）班开展“我们的节日——端午节”专题讲

2023-07-07

《表里的生物》教学反思

《表里的生物》一文，叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的

2023-07-02

《那个星期天》教学反思

这节课是《那个星期天》的第二课时。我在环节上采用了“移步换法”的设计。首先创设情境导入，学生对刚发生过父亲节的事情感受和

2023-07-02

研修交流促成长、学思悟行共提升——2023年惠阳区第二届“三名”工作室外出交流学习

首夏犹清和，芳草亦未歇。在这个绿意盎然、诗意渐浓的六月，我们来了。为进一步加强名教师队伍建设，充分发挥名教师在教育理论研

2023-06-07

践行新课标理念，探索高品质课堂—2023年惠阳区善美小学学员展示课分场

每一次学习都是一场日益精进的提升。每一次奔跑都只为凝聚更好的教育力量。春风时节，温暖和煦。一场情意满满的跟岗实践活动如约

2023-05-25

立足生活创设情境,多元互动促进交往——惠阳区叶楚琪、张丽媚工作室经验交流暨成员跟岗实践活动

名师引领促成长，且思且行共芬芳。为了提高工作室成员的专业素养和教学能力，实现课堂教学的减负提质，打造品质课堂，更好地发挥

2023-05-19