培训赋能•砥砺前行|2023年海口市幼儿园骨干教师培养对象第一阶段第三组研修实录（二）

八月，是风来的季节，也是丰盈而又美好的存在。而学习是一个永恒不变的主题，对于幼儿教师来说，终身学习更是自身发展和适应职业

2023-08-23

幼儿园中班数学活动教师有效提问存在的问题及有效对策

幼儿园中班数学活动教师有效提问存在的问题及有效对策，摘要：随着有效教学的深入开展，有效提问也备受关注，幼儿园数学教育是幼

2023-03-14

专业书籍阅读成果

《幼儿数学教育与活动指导》读书有感，数学是一门既是基础又是重要的学科，为了进一步增强数学教育教学活动的有效性，增加活动的

2023-03-14

《小小验货员》教学反思

在本轮行动研究的三次活动中，首先，教师从与提问有关系的座位摆放方式和幼儿操作材料两方面做了一点改变，将之前的秧田式座位摆

2023-03-14

《我送给妈妈的礼物》教学反思

从活动整体来说，在《我送给妈妈的礼物》这一集体教学活动中，从活动设计来看，礼物这一卡通形象吸引了幼儿的注意力，幼儿对活动

2023-03-14

《母鸡下蛋了》教学反思

从《母鸡下蛋了》教师提问总体情况看，教师提问数量在单位时间内与上一次活动相差不大，针对教师提问存在的问题，教师能在电光火

2023-03-14

《分卡片》教学反思

在实际数学集体活动中，教师提出的问题结构是根据幼儿不同水平再给予不同的提问难度和支持。在游戏过程中，幼儿获得的满足感较强

2023-03-14

幼小共研 助力衔接 ——龙塘镇中心幼儿园·龙塘镇中心小学幼小衔接联合教研活动

而是童年生活的一种自然延伸和过渡，——虞永平，为深入贯彻实施教育部《大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入

2022-11-02

小课题其他成果

2022-09-26

幼小衔接｜我们在行动 ——琼山区龙塘镇中心幼儿园毕业班参观小学活动

为了培养大班孩子对小学生活的热爱和向往，帮助孩子做好入学准备，我园开展了“幼小衔接，我们在行动”参观小学活动，大班组全体

2022-06-15