展示课风采绽现 导师论道引航

——“国培计划（2024）”重庆市教师自主选学试点区县项目（沙坪坝区）初中语文项目二思辨读写整本书课程化实践探索研修班第六次

2024-11-27

谈 话

本单元的课文，无不围绕着学习生活的主题展开。在教学过程中，我着重引导学生们归纳总结如何突出文章的中心。单元结束后，我布置

2024-11-24

导师领航 小组备课：培训中的智慧交织

——“国培计划（2024）”重庆市沙坪坝区初中语文思辨读写整本书课程化实践探索研修班第六次培训活动简讯。11月19日下午，沙坪坝

2024-11-20

珠玉展锋芒 碰撞蕴芬芳

——“国培计划（2024）”重庆市教师自主选学试点区县项目（沙坪坝区）初中语文项目二思辨读写整本书课程化实践探索研修班第五次

2024-11-12

专家示范 引领远航

——“国培计划（2024）”重庆市教师自主选学试点区县项目（沙坪坝区）初中语文项目二思辨读写整本书课程化实践探索研修班第四次

2024-11-06

温暖（三）

第二单元各篇课文，从内容主题来看，都在表现亲情，属于“亲情单元”。在几篇课文的教学中，我努力引导学生调动自己的生活经验和

2024-11-02

专家引领 提质赋能

——“国培计划（2024）”重庆市教师自主选学试点区县项目（沙坪坝区）初中语文项目二整本书课程化研修班第三次培训。2024年10月

2024-10-30

温暖（二）

第二单元各篇课文，从内容主题来看，都在表现亲情，属于“亲情单元”。在几篇课文的教学中，我努力引导学生调动自己的生活经验和

2024-10-24

温 暖（一）

第二单元各篇课文，从内容主题来看，都在表现亲情，属于“亲情单元”。在几篇课文的教学中，我努力引导学生调动自己的生活经验和

2024-10-21

沙外校园风景画（三）

校园是一本巨大的书，从入学的扉页读到毕业的封底，爱校就是读懂书中蕴含的无尽智慧与温情！新生入学，对新校园既是陌生的，又是

2024-10-16