控笔

观察对象:黄思齐，李梓嘉，李梓怡，肖奕晗，游戏名称:控笔，游戏过程：书写新投放了毛笔，还有控笔的材料，今天几个小朋友一起来

2024-11-20

大桥

观察对象：成梓绪、武轩冉、郭子东、武子渝等，游戏名称：大桥，观察目的：观察幼儿的社交互动与合作能力，成梓绪、郭子东、武子

2024-11-10

舞龙

观察目的：观察幼儿的协作能力和运动协调能力。郭子东双手高举龙珠，带着前进的步伐，时不时转头观察身后的龙身。李荣奇则紧握着

2024-11-03

2条手链

观察对象：薛子洋、薛子宸、张沐瑶，游戏名称：2条手链，观察目的：观察幼儿的社交互动与合作能力，洋洋和宸宸来到跳蚤市场购买手

2024-10-27

飞行棋

观察对象：毛翊泽，成梓绪，王煜彤，郭景萱，游戏名称：飞行棋，观察目的：观察幼儿的社交互动与合作能力，毛翊泽和绪绪在开始前

2024-10-20

秋千

观察对象：薛子洋、薛子宸、韩佳烨、戴墨宸，游戏名称：秋千，观察目的：观察在户外秋千活动中的社会适应能力及人际交往行为，特

2024-10-13

OX棋

观察目的：观察幼儿在游戏中的社交互动、规则理解及问题解决能力，在棋类区，武轩冉与武子渝兴致勃勃地围坐在桌前，面前摆放着OX

2024-09-27

风火轮

观察目的：观察幼儿对新游戏材料的游戏状态及游戏情况，风火轮是陪伴爸爸妈妈、爷爷奶奶儿时的玩具，在户外的民俗区，在宽敞的场

2024-09-27

暑假学习四

情绪是社会人际关系的调节器。婴儿在学会说话之前已会使用情绪“语言”向人传递信息。“告诉”成人当前他的需求。当他饿的时候、

2024-08-08

暑假学习三

婴儿对言语刺激是非常敏感的。不到10天的新生儿就能区别语音和其他声音，并对之作出不同的反应。如原先已停止吸奶的婴儿，在听到

2024-08-08