时时安静 处处喜悦

清晨六点，蔡志忠老师的一句话如晨钟暮鼓般敲响心扉——“我从来不生气，为什么要拿别人的错误惩罚自己呢？”这句话聆听了几十年

2025-04-15

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲

山川是它的骨骼，撑起岁月脉络，海洋似流动眼眸，藏无尽的梦泽。曾几何时，贪婪将它深深折磨，森林在斧锯下哀歌，沙尘扬波。河流

2025-04-15

低谷是一种自救吗

我们班的数学手抄报做得真漂亮！作为经验丰富的老教师，面对处于青春期前期、心理波动大，表现出叛逆和散漫的六年级学生，产生焦

2025-04-14

未熄灭的灯盏

曾经如饥似渴通宵达旦阅读《陶行知文集》，曾经在暑假连续两周去工作室阅读《陶行知传》，他是中国教育永不熄灭的灯火，每天捧起

2025-04-14

那个星期天，李老师带着我和父亲，踏上了拜访孤儿家庭的路程。

这个美篇，特别为我的学生高广森而作！当我面对孤儿的时候，——东平县实验中学，六年级四班高广森，那个星期天，李老师带着我和

2025-04-14

握在手里的不仅仅是方向盘，还有生活和命运。

夜已深至11点，却仍有一段心声亟待倾诉，以纪念今日这个意义非凡的日子。驾证到手了！！心中满是对教练的深深感激，他不仅教会了

2025-04-13

一本好书里 有无数美好的人

《名作细读》是孙绍振所著的一本帮助读者深入解读经典作品的书籍。孙绍振在书中表达了对语文界文本解读现状的担忧，指出语文教师

2025-04-13

送给你一个春天

2025-04-13

命运可改 ，修正自身 主动行善，保持谦和

每天想念一本书，在每本好书里都有一个高尚的人在等我。今日，又想起袁了凡先生了。《了凡四训》是明代思想家袁了凡（原名袁黄）

2025-04-12

建立科学的奖惩机制，发挥奖惩机制大效能，助力学生的全面发展。

我最喜欢用各种方法奖励孩子们，也常常免不了批评和惩罚。今天，我和小深和小豆老师共同探讨了奖惩的管理艺术。想起来郑立平老师

2025-04-12