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十三小二(3)班》——走马灯
1国家标准:通过观察,描述热空气上升的现象,2知识原理:了解空气的性质与特点,知道热空气会上升,3能力培养:加深对空气的认识;培
2021-12-17
6693 4 0其他十三小二(3)班《生物与非生物》
生物与非生物的不同特点---漂亮的花大姐,二、教学目标,1国家标准:知道生物与非生物具有不同特点,2知识原理:了解生物的基本特征
2021-11-12
288 11 0其他十三小二(3)班《谁在吹气球》
1知道空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义,2知识原理:了解什么是二氧化碳;了解氧气和二氧化碳的应用,3能力培养:锻炼学生
2021-11-05
202 6 0其他十三小(3)班《一拉就跑》
1.知识原理:知道用速度的大小来描述物体运动的快慢,2.能力培养:通过拉线小车的制作,培养学生的动手能力和科学探究的兴趣,3.生
2021-10-15
202 7 0其他十三小坚果科学低段(3)班
1知识原理:了解密度和饱和度的相关知识;了解彩虹色水的形成原因,2能力培养:学会吸、滴液体的操作;学习彩虹色水的制作方法,3生活
2021-10-09
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2021-09-30
182 7 0其他十三小二(1)班《奥斯特电磁》
1.奥斯特实验表明通电导线周围和永磁体周围一样都存在磁场,2.奥斯特实验揭示了一个十分重要的本质——电流周围存在磁场,3.电流
2021-06-25
97 5 0其他