静心独处，安于寂寞

附近有一处小的街心公园，人迹罕至，我常常一个人来这里坐着，整个半天都在这里坐着。沿着小路，漫不经心、漫无目的地走下去，随

2023-08-09

读经典名著，为成长留痕

2022年9月，林州市第三小学响应林州市教体局、林州市教研室的号召，积极开展文化经典共读活动。经过精心筹备，我们迅速启动了全校

2023-02-20

以展促学，赋能成长

为落实“双减”政策下学生作业要求，营造良好的学习氛围，展示优秀作业成效，近日，林州市第三小学开展了优秀寒假作业展评活动，

2023-02-15

孩子们说：这本书真好看

一个完美的寒假，必然是书香相伴；一种阅读的姿态，就是读后动笔去写。看，这个寒假，同学们喜欢的书还真不少，读得有趣，自然侃

2023-02-04

四上83页小练笔：那次排练真难忘

小学语文教材四上19课《一只窝囊的大老虎》课后83页，有这样一个小练笔：如何写出自己排练时印象深刻、表演时“到底怎么演完的，

2023-01-28

孩子们为了什么而读书？听听他们的心声

统编教材四上22课课后有这样一个小练笔：完成这个小练笔，需要哪些习作基础？这个小练笔中包含了哪些教学任务？教材的示范作用又

2023-01-06

我的心儿 ，怦怦跳

比天空更广阔的，是我们的内心。如何写出我们的内心世界？常用的方法就是通过对动作、神态、语言、环境、内心独白的描写来体现人

2022-12-29

总有一张图，能让你难忘

关于“骨干”，我们“骨干”了吗？关于卓越，我们距离卓越有多远？关于循环，给自己、给学生怎样的循环？关于表达，怎么说别人爱

2022-12-03

“重感悟”课堂实践三例

什么是重感悟，悟什么，如何悟？于永正老师在《于永正：我这样教语文中》有过生动的阐述。“什么是重感悟？说白了，就是把学习的

2022-12-03

四上五单元初试身手：我有妙笔能生花

小学语文四上第五单元，“初试身手”栏目包含两个内容，一是通过描写人物的神态、动作、语言、心理写出当时的场景；二是写出事情

2022-11-29