莫琳哒的专栏 - 美篇

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莫琳哒

美篇号 15160906

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- 多元数学活动，减缓衔接“坡度”
  
  2024-03-28
  
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  同安区特殊教育学校的分享
  
  2023-09-14
  
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  学习品质视域下幼小衔接的理念与实践
  
  2023-06-16
  
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  健康核心经验下幼儿体能活动的思与行
  
  2023-05-26
  
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  西柯中心幼儿园市级开放观摩活动
  
  2023-05-26
  
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  中小学幼儿园课题研究的思与行（三）
  
  2022-11-17
  
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  中小学幼儿园课题研究的思与行（二）
  
  2022-11-17
  
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  中小学幼儿园课题研究的思与行（一）
  
  2022-11-17
  
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  巧做“真科研”——课题研究的锦囊妙计
  
  2022-11-16
  
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  课题研究活动策划与管理创新
  
  2022-11-15
  
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