小学数学容易混淆的问题解析（一）

1、加法与减法、乘法与除法是否互为逆运算？加法“２+３＝５”，其逆算为“５—２＝３”，“５—３＝２”。故此，加法的逆运算只

2023-03-21

“无生课堂”学习感悟（二）

听了杜伟老师的课相信大家对无生课堂更能准确的把握，杜伟老师真正呈现了一种此时无生胜有生的情境，就让我们感觉特别的自然、亲

2022-04-11

“无生课堂”学习感悟（一）

无生上课，是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答，重难点的揭示是穿插在课堂中。难度大于有生教学，为了表

2022-04-11

数学美

数学来源于生活，数学应用于生活，数学就在我们身边。从不同角度对有关数学美的表述比较多，我从数学美的表现形式对数学美作简单

2020-07-04

当前农村基础教育的现状

1、受计划生育的影响，现在适龄入学儿童越来越少，不只是农村学校生源减少，城市学校同样是生源减少。以往每个村里都有十几个适龄

2020-06-28

学生线上学习疲惫的原因分析

1、我所在的城市现在除了高三和初三毕业班外，其他年级都没有线下开学。我通过网上观摩老师们授课发现，不只有学生网课学习疲惫了

2020-06-24

线上观课，云端研课，线下评课——2020年爱辉区小学低段数学线上优质课例评选活动综述

2020年4月10日——4月24日，爱辉区小学低段数学线上优质课例评选活动在黑河市教师进修学校的统一领导下进行，本次活动小学数学学

2020-04-27

停课不停学 教研促质量

爱辉区小学数学“停课不停学”线上教学工作开展已近三周，在市教师发展学院教研会议和相关文件精神的指引下，在黑河市教师进修学

2020-03-17

停课不停学，教学在行动

时至今日，爱辉区小学数学“停课不停学”线上教学工作开展已近一周，在市教师发展学院教研会议和相关文件精神的指引下，在黑河市

2020-03-06

“聚焦课堂，优化教学”2018年爱辉区小学数学教研工作综述

为创新课堂教学模式，打造有效课堂，全面提高爱辉区小学数学教学质量，积极寻求数学课堂教学有效性的方法和途径。2018年开展了多

2018-12-21