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“教”以共进，“研”以致远——信丰县第七小学低数组“盲盒”教研活动
为充分整合教师共研力量，改变以往“一人上课，众人旁观”的教研状态，真正让每个教师“卷入”教研活动，实现个人“真”成长，我
2023-04-14
597 5 0其他心中有数，画中有学——信丰七小低数组“创美杯·我爱数学”数学创意绘画竞赛活动
2022版课程标准指出，数学核心素养是数学课程目标的集中体现，是在数学学习和应用的过程中逐渐形成和发展的。为贯彻新课标的精神
2022-11-18
1781 3 0其它训练有“数”，“数”能生巧 ——信丰七小低年级“规范书写与计算能力”大赛
清晰、工整的数字书写能展示数学的魅力，细致、慎密的计算是数学学习之本。在“双减”背景下，为了进一步丰富校园文化生活，培养
2021-12-24
1680 44 0其它以学为径 ， 静待“研”途花开 ——信丰七小数学组“理解与迁移的单元整体教学”全国网络教研活动
不管是昨天、今天、明天，能拥有收获的一天，就是美好的一天。期许与收获并行，12月23日，按照县教研室工作安排，在各年级备课组
2021-12-23
689 14 0其它教有所获，研有所得｜信丰七小低年级数学组教研活动
金风送爽，秋景正好。在这秋风送爽、橙香四溢的季节里，低数组迎来了第二次教研活动，承担此次教研活动的是一、二年级数学备课组
2021-10-15
423 12 0其它教有所获，研有所得｜信丰七小低年级数学组教研活动
教师成长是学校发展的内在动力，课堂实践是教师成长的主要阵地。为了打造课堂教学的有效性，进一步提高潜力生课堂参与的积极性和
2021-09-29
1391 30 0其它学思知行 “解”出精彩——信丰七小“机灵杯·我爱数学”解决问题竞赛
就数学本身而言,是壮丽多彩,千姿百态,引人入胜的.....——华罗庚，夏雨清风起，学习意正浓。为激发小学生学习数学知识的兴趣，
2021-06-10
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