跟着教材练说写──歇后语（语文园地五“日积月累”）

语文园地五“日积月累”部分选择了传统文化中极具特色的歇后语，意在引导学生关注中华优秀传统文化，关注汉语独特的文化现象，积

2023-04-28

跟着教材练说写──语文园地五“识字加油站”

语文园地五“识字加油站”采用儿歌韵文的方式帮助孩子进一步学习字族识字方法。字族识字法对于孩子来说并不陌生，在课文《小青蛙

2023-04-23

跟着教材练说写──《操场上》

《操场上》通过展现孩子生活中最熟悉的场景，激发学生对体育运动、课余活动的兴趣和校园生活的热爱。课文儿歌趣味十足，生活意味

2023-04-19

跟着教材练说写──《古对今》

《古对今》采用对韵歌的形式呈现，通过简洁形象的语言和节奏的变换，描绘了古往今来、四季轮回、昼夜交替、生机盎然的自然之美。

2023-04-12

跟着教材练说写──《动物儿歌》

《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了六种小动物的生活习性，展现了动物活动美好快乐的画面。除完成识字方法渗透主要任务外

2023-04-07

跟着教材练说写──“人体大发现”识字小报

“身体大发现”是第四单元识字加油站的内容，是孩子认知自我和字族识字的结合。教学中，从孩子自读中引导关注词语排列顺序，浸润

2023-04-07

跟着教材练说写──《彩虹》

《彩虹》用童趣的语言，把雨后天空美丽的彩虹想象成一座桥，通过丰富的联想，以对话的语气，用问句的方式，呈现了一个纯真烂漫的

2023-04-06

跟着教材练说写──《端午粽》

《端午粽》选自屠再华的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》，课文以生动的儿童口吻讲述了粽子的色、香、味、形和藏于期间浓浓的亲情、

2023-04-03

跟着教材练说写──《夜色》

《夜色》是一篇充满生活情趣的叙事性儿童诗，文章通过几幅场景把“我”从对黑夜的恐惧到能从容欣赏夜色下的美景，既渗透了遇到困

2023-03-31

跟着教材练说写──《静夜思》

《静夜思》是唐代浪漫主义诗人李白的经典作品，是一首语言浅显感情真挚的思乡曲。如霜的月光无声地拨动着诗人的心弦，触发了诗人

2023-03-31