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“小建构~大梦想”伊禾幼儿园大二班建构区
建构区是孩子们非常喜欢的区域之一,孩子们在游戏中学习分工合作,通过游戏可以促进儿童认知发展,以敏锐观察、自由、创造思维为
2022-10-01
244 6 0其它玩转体能 趣享童心——伊禾幼儿园大二班运动探索区游戏
体育活动锻炼了幼儿的身体,愉悦了幼儿的身心,促进了幼儿运动技能的发展;同时也见证着孩子们的勇敢、坚强、自信和快乐。运动探
2022-04-29
318 6 0其它滋养自然的灵性与创造——伊禾幼儿园大二班自然游戏
幼儿需要自然,幼儿园需要自然教育,这不仅是《指南》的明确要求,也是幼儿的需要。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,要让孩
2021-12-31
251 9 0其它《亲近自然,“薯”我最棒》——伊禾幼儿园大二班“挖红薯”生态实践活动
《3--6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出:支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。因此,我们大班
2021-11-08
428 16 0其它伊禾幼儿园大二班建构游戏~搭建鸟巢
建构游戏可以促进儿童认知发展,以敏锐观察、自由、创造思维为基础的活动,在游戏中儿童表达自己对于周围世界的感受、理解、想象
2021-10-30
1877 38 0其它