五上民间故事语文实践活动

同学们在梳理了民间故事里的“宝物”后掌握了民间故事的特点，再来设计自己的“宝物”，需要一些创意和想象力！张添毅：时光穿梭

2022-10-17

第一篇习作《我的心爱之物》讲评

1.选择心爱之物—游戏机。大忌！在老师的眼里“游戏机”就是学习和成长路上的天敌！如此选材就是“自戕”！2.选择“自行车”。不

2022-07-10

4.11日作业反馈

听写的要求是写下语文本上，有四五个孩子语文本上没有，但有的家长签字签得很清楚，就算过关，以后注意。存在的问题是重听的孩子

2022-04-11

4.2作业反馈

以上孩子在写班级新闻版块完成非常优秀。第一，写清楚了班级新闻内容，文从字顺条理清晰；第二，写清楚了自己的观点，观点表达充

2022-04-02

3.7日作业反馈

同学做了，大部分虽然从形式到内容比较应付，但在摘录新闻和家长的引导下，也多多少少有些收获吧！优秀作业展示，二、课堂作业，

2022-03-07

2022年1804班寒假作业分享

这真是一个充实的寒假哦！孩子们每天学科练习、劳动、体育锻炼、特长爱好在循环往复中得到夯实和提升。语文作业单整体评价，特别

2022-02-15

3.10 解说词 上学记 作业讲评

昨天作业“解说词”和“上学记”，大部分孩子能够理解作业意图并按要求完成，质量比较好，也有个别孩子比较“晕乎”，总是不能很

2021-03-11

第2课课堂作业反馈

第二课《课堂作业》问题比较多的是第三题，这一题在课堂上一起进行了仿写，并结合课后第一题展开想象也练习了口头造句。一部分孩

2020-09-14

课外阅读分享

六年级下学期正是课外阅读“爆发”时期，孩子们经过了高段的系统语文学习后，语文学习能力已形成，所以六下的知识学习并不难，只

2020-05-17

书信、诗歌朗诵作业讲评

大部分同学有进步有态度有效果，诗歌读的流畅、情感真切，符合诗歌的情景。不足之处在于情感还不够充沛，感染力有待提高，节与节

2020-05-14