- 全部文章
-
凝聚 实践 成长——记莲都区名师工作室主持能力提升研修
10月19日上午,莲都区名师工作室主持能力提升高级研修班专题培训在莲都区教师进修学校举行了开班仪式。全区第二届名师工作室主持
2021-10-19
943 27 1其它“名师有约”—互助交流 共同成长
初夏,一年中最为胜数的好季节,太阳不会那么娇热,微风还是凉爽的。在这美丽的季节里,为积极响应莲都区教师进修学校组织的“莲
2020-07-05
803 15 0其它春来,“疫”去,我们一起出游吧!
草木蔓发,春暖花开。为了提升老师们的幸福感,缓解老师们的工作压力,5月17日,黄村乡中心幼儿园工会利用周末时光组织教师们来到
2020-05-17
105 0 0其它【园本研修】小小环境 大大创意——信孝文化与环境创设的有效结合
校园文化是幼儿园精神风貌的集中反映,是幼儿园特色的体现;黄村乡有着信孝之乡的美名,因此,我们以信孝为载体,建设园本特色课
2019-10-01
145 0 0其他审议梳理 深入主题——黄村幼儿园主题审议活动
主题前审议——重在基于园情、生情,对主题进行整体的规划与架构。主题中审议——在主题实施过程中,使方案走向实践课程的过程。
2019-09-26
8167 7 0其他以展示促学习,以研讨显提升——地方特色创意美术活动课展示
依附古堰画乡,我园一直以创意美术为特色。本学期,为使在创意美术中能有所创新,我们将地方特色课程融入到我们的创意美术中。本
2019-01-08
98 0 0其它【大港头镇中心幼儿园】教师创意美术技能提升——色彩知识与搭配奥秘
为满足老师们的需求,本次培训我们请来了斑马美术创始人王圣老师给我们作《幼儿园美术区角设计指导》的讲座。王老师运用室内设计
2018-12-09
121 0 0其它“点燃地方特色课程的引擎”——记港幼创意美术教案研讨之初探
我园开设创意美术六大区——木头区、布艺区、石头区、泥区、纸艺区以及水墨区,老师们根据自己的区域寻找合适的具有地方特色的美
2018-11-13
140 1 0其它