阅读引领成长，书香浸润心灵 ——金溪县教育发展中心开展全县小学语文 整本书阅读课堂教学竞赛活动

《语文课程标准》倡导学生少做题，多读书，读好书，读整本的书，统编小语教材构建了“精读、略读、课外阅读”三位一体的阅读体系

2022-04-21

讲述教育故事，促进教师成长

为有效落实“双减”工作，仰山学校注重提高教师业务能力和师德水平，从本学期开始，利用每周一教师例会时间开展“我的教育故事”

2021-09-28