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简洁却不简单—— 温集小学数学公开课《用数对确定位置》
“用数对确定位置”是“图形与几何”板块的重要组成部分，是第一学段学习内容的延续和发展，让学生用抽象的数对来表示位置，进一
2022-05-31
761 20 1其它全国小学数学核心素养示范课观摩——记温集小学数学教研
三月春风暖，满园春色浓。在这播种希望的季节，为了更好地培养学生的抽象能力和逻辑思维能力，温集小学组织全校数学教师集体观摩
2022-03-08
142 0 0其它观名师课堂 促教师成长——记温集小学数学教研
数学《课程标准》指出，图形与几何是让学生通过学习，获得必须的知识和必要的技能，以发展空间观念，为认识周围的客观世界做好铺
2021-12-14
580 16 0其它与名师对话 促教研成长——记温集小学数学教研
在“核心素养”时代背景下培养学生的“量感”是数学教学的应然追求。在小学数学教学中，教师要让学生充分地“感量”。“量感”对
2021-10-27
915 34 0其它优秀作品展——2021东昌府区郁光小学第四届科技节系列活动之作品展示
在全国科技活动周来临之际，为了号召全体师生学科学、爱科学、玩科学，营造以科学创新精神为主导的学习生活氛围，东昌府区郁光小
2021-05-13
477 10 1其它木棒搭廊桥，共筑科学梦——2021东昌府区郁光小学第四届科技节系列活动之木拱廊桥
科学技术创造了丰富多彩的物质世界，推动了人类文明的发展。为了让孩子们亲身体验建筑技术的魅力，更加深入理解科学技术的意义，
2021-05-12
598 14 0其它劳动教育创新篇 全面育人谋发展——郁光小学劳动教育在线培训纪实
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意
2021-03-13
636 14 0其它
