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立足常规抓教学 ︎ 检查落实促提升——南苏曹小学语文组常规检查记录
教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，教学常规是体现这一中心工作的最重要方面，是对教学过程最基本的要求。为优化教
2023-03-23
507 1 0其它【集团化办学改革进行时】以研促教 共同成长——荀子实验小学教育集团语文学科联片教研活动
单元整体“教学评一体化”是指学习目标、学习活动和评价任务在单元中的一致性设计，它将三者放在一个单元主题情境中，以单元教学
2023-03-02
2601 33 0其它【集团化办学改革进行时】基于真实学情 提升复习实效——荀子实验小学教育集团语文期末复习经验分享网络教研
当前各学段语文教学已经进入到复习阶段，如何统筹安排复习的进度和形式，保证复习效果？如何调动学生的复习的积极性？是当前线上
2022-12-28
939 12 0其它【和美学生】第十一届古诗词状元争霸赛
育有所承，让诗词徜徉和美校园，针对学生古诗词学习的琐碎性和积累性特点，扎实推进“读写诵”工程，南苏曹小学自2017年始，创新
2022-12-19
893 11 0其它学习新党章 践行新思想 传递新使命——南苏曹小学党支部12月主题党日
党章是党的总章程，是全党必须遵循的总规矩。党的全国代表大会根据理论创新和实践创新的需要对党章进行修改，是我们党的一个惯例
2022-12-04
485 10 0其它和美学生】我是背诵小能手——南小三二班《大自然的声音》背诵展示（三）
部编版小学语文三年级上册第七单元21课《大自然的声音》一文，将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动
2022-11-29
534 10 0其它【和美学生】我是背诵小能手——南小三二班《大自然的声音》背诵展示（二）
部编版小学语文三年级上册第七单元21课《大自然的声音》一文，将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动
2022-11-29
624 19 0其它【和美学生】我是背诵小能手——南小三二班《大自然的声音》背诵展示（一）
部编版小学语文三年级上册第七单元21课《大自然的声音》一文，将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动
2022-11-29
869 31 0其它【校本研修】如何在导入环节激发学生学习动机——南小语文组A5技术支持的课堂导入校本研修
课堂导入是一节课的开端，重在吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，引出课堂讲课内容，是教学环节中非常
2022-11-17
615 20 0其它【和美学生】“寻找金牌导游”——三二班“我为西沙群岛代言”开始啦！
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。今天南苏曹小学三年级二班的
2022-11-17
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