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第29期 提升教育质量,做好班级管理—暨学习共同体系列活动
管理学家彼得•圣吉曾指出,“现代组织的基本学习单位是团队,而非个人”。构建专业学习共同体是革新教师专业学习路径、为教师专
2021-07-04
330 1 0其他第六届家园共育征文比赛结果揭晓
近期第六届家园共育征文比赛结果揭晓,我园荣获最佳组织奖,35名教师获奖,其中一等奖4名,二等奖16名,三等奖15名,在此恭喜各位
2021-06-30
312 12 0其他27期:万丈高楼平地起—幼儿积木游戏实例分享
“积木”是幼儿创造性建构游戏的一种开放性材料,帮助幼儿的身体动作、认知、语言、社会情绪与创造力得到发展。通过积木游戏,幼
2021-06-21
176 1 0其他第26期:【好书共读】马修斯儿童哲学三部曲
祝安华二幼老师和孩子节日快乐!今天,小站为大家推荐一部经典教育名著——马修斯儿童哲学三部曲。马修斯(Gareth·B·Matthews,
2021-06-01
171 5 0其他第23期:如何更好地与幼儿对话——成人对儿童的三种协助
成人的提问可以鼓励孩子独立思考和帮助孩子解决问题,不同的提问方式,可以引发幼儿不同的思考。心理学家西格尔曾界定在与儿童对
2021-05-19
159 6 0其他第22期:游戏是加速儿童发展的主要动力
在教育教学中,我们经常会谈到游戏是幼儿园的基本活动,究竟为什么要如此重视游戏的价值,今天给大家分享一些经典游戏理论内容。
2021-04-28
201 8 0其他