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碰撞思维，点燃数学美的花火 ——暨“大同市实验小学文博分校迎新竞赛”之数学竞赛
数学之美，美不胜收，唯放眼观之;数学之妙，妙不可言，唯与其交融。为了进一步丰富学生校园生活，培养学生应用数学的意识及运算能
2023-12-20
448 2 0其他立足理论，多元探究——丁瑞芳小学数学名师工作室第29次线下集中研修活动
山西省大同市名师工作室开展工作以来，以课题研究为先导，以课堂为载体，积极开展工作，起到了引领、示范、辐射作用。经过近三年
2020-08-06
321 3 0其他“同听名师课例，共做真实研究”——大同市丁瑞芳小学数学名师工作室第36次线上活动
五月的初夏，娇柔明媚；五月的微风，清爽宜人；五月的芬芳，沁人心脾......在草木繁盛的五月，大同市丁瑞芳小学数学名师工作室第
2020-05-17
632 0 0其他【文博分校-抗疫行动】课在延，学不止（五年级数学组）
2020“庚子”鼠年,注定是不平凡的一年,这个春节假期也注定不平凡。与新型冠状病毒的对抗是一场没有硝烟的战争，它不仅是患者和医
2020-03-15
101 0 0其他“停课不停学，我们与你同在”——大同市丁瑞芳小学数学名师工作室第三十次线上会议
2020“庚子”鼠年,注定是不平凡的一年,这个春节假期也注定不平凡。与新型冠状病毒的对抗是一场没有硝烟的战争，它不仅是患者和医
2020-02-01
603 5 1其他课例研讨出真知 集体智慧高实新——丁瑞芳小学数学名师工作室第27次线上活动
春华秋实，秋天是一个收获的季节，它因收获而变得美丽，在秋天收获的季节里，丁瑞芳小学数学名师工室分学段课例研究研讨活动也收
2019-11-01
324 1 0其他我们一起度过的读书时光——实验南校数学教研组
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书能积累语言，丰富知识
2019-07-02
95 0 0其他课例研讨出真知 集体智慧高实新——记丁瑞芳小学数学名师工作室第23次线上活动
课例是以课为研究单位，以教师为研究主体，围绕某项教学任务而展开的合作研究的教学实例。它通过清晰的再现和描述教学中的某个问
2019-06-16
554 0 0其他同享数学读物，共度快乐寒假——丁瑞芳小学数学名师工作室第十七次线上活动
亲爱的小朋友们，即将就要迎来你们最期待的寒假啦，丁瑞芳小学数学名师工作室的老师们为你们准备了一份特别的新年礼物———“数
2019-01-13
1013 2 0其他我们一起度过的读书时光——实验南校数学教研组
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书能积累语言，丰富知识
2018-10-18
353 0 0其他
