【立足课堂 提升素养】————邱县实验小学语文公开课

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦是如此，为提升我校教师教育教学能力，3月28日，邱县实验小学语

2023-03-28

【新课标 新样态】——任务群视域下小学语文单篇教学新样态

未来的语文教学的基本样态还是以单篇教学为主，但是是新课标理念下的单篇教学，与以往教学有什么不同呢？近日邱县小学语文名师工

2023-02-28

【品味书香 诵读经典】 ——邱县实验小学一年级二班居家学习篇

疫情的突袭，使我们再次离开了熟悉的校园，但病毒不能阻挡我们学习的脚步,更不能阻挡我们成长的步伐。邱县实验小学停课不停学,全

2022-11-03

【 悠悠书韵 稚嫩童声 】——邱县实验小学一年级二班，国庆假期阅读小专栏

古人有云:“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”在国庆假期这个美好的日子里，一年级二班的孩子们在家里根据推荐书目，结合自身兴

2022-10-07

【书香润心灵，阅读促成长！】——邱县小学语文名师工作室暑期悦读在行动～

书籍，是人类宝贵的精神财富，精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。在邱县文教体

2022-07-30

【志存高远，恒亦能成】——邱县小学语文名师工作室参加信息技术2.0工程学习～

近年来，随着多媒体技术的迅速发展以及学生要求的不断提高，传统的以教师和课本为中心的教学模式已不能满足教学的需要，多媒体教

2022-05-20

【笔耕不辍，促教研】——邱县小学语文名师工作室研修剪影~

五月的风景里辛夷不再如雪，杜鹃不再如血，绿已肥，红消瘦。但是我们小学语文名师工作室的老师们，对语文教学的探索情怀依然如故

2022-05-16

【集思广益、 凝聚共识】——邱县小学语文名师工作室研修纪实

介于当前疫情形式的严峻，我们的学校为了实现“停课不停学”的教学目标，广泛开展了不同形式的网课，通过网络平台很好地弥补了教

2022-04-28

【信息技术助课堂，希沃引领促成长】———记邱县实验小学信息技术2.0学习

信息技术应用能力是信息化社会教师必须具备的专业能力。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化成为教学过程中不

2022-04-28

【潜心教研，求实创新！】——邱县第二届小学语文名师工作室

关注有效课堂，聚焦单元习作，提高作文水平。4月4日我们小学语文名师工作室全体成员，在马秀敏老师的组织下，聆听了一场小学语文

2022-04-04