良好习惯养成，家校携手助力——于都县胜利学校“家庭研习营”活动

清风徐徐，金桂飘香！威廉詹姆士说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将

2023-10-02

书童诗，绘童画——于都县胜利学校一（11）班儿歌创作集

“儿童是天生的诗人，童言是最好的诗句。透过儿童的视角，我们会发现另一个世界。”，学完课文《动物儿歌》，孩子们用自己的眼眸

2023-04-22

凝心聚力，胜利启航——于都县胜利学校2022年秋季开学工作掠影

金风送爽，丹桂吐芳。迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，我们又要开启求知的旅程，遨游智慧的海

2022-09-01

一片赤心，用心耕耘——钟海燕教师简介

钟海燕，中小学一级教师。两次荣获县“小学教学成绩突出”奖；两次被县评为阅读推广“先进个人”；在县局举办的小学语文教师素养

2022-08-16

多彩托管服务，丰富暑期生活——桥头乡中心小学暑期托管第一期活动展

7月4-15日，短短的两周很快就过去了。在老师和孩子们的共同努力下，桥头中心小学的第一期暑期托管，愉快而又充实的圆满结束。孩子

2022-07-16

用心服务，桥小不负所“托”——桥头中心小学首周暑期托管剪影

为切实解决小学生暑期“看护难”等问题，根据上级有关文件、会议精神。响应上级各部门关于学校开展小学生暑期托管服务的号召，引

2022-07-06

经典故事，浸润童年——桥头乡中心小学五（1）班讲故事比赛活动

故事，是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙，孩子的成长离不开故事的陪伴，经典故事，浸润孩子美好童年……桥

2022-01-17

小小书签，大大的想法——桥头乡中心小学五（1）班书签制作

“书签”，悬于卷轴一端或贴于封面的署有书名的竹、牙片，纸或绢条。古代指代书籍。亦可夹在书里，作为阅读进度标记的小薄片。一

2022-01-17

颂美文，泽心田——桥头乡中心小学五（1）班朗诵比赛活动

每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感。朗诵，可以将这种美还原。教材的每一篇文章都有着内涵美、结构美、韵味美

2021-12-28

执笔画、故事明——桥头乡中心小学五（1）班 连环画创作

连环画的特点是通俗易懂。连环画从诞生到发展成为广泛流行于社会的一种文艺读物，通俗易懂，是它的一大特点。鲁迅先生多次谈到连

2021-11-16