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阳光语文 逐光前行——教师个人专业成长路径
我曾有幸见证了一位教师的成长轨迹，它如同一条蜿蜒向上的曲线，从“第一次发展”到“高原期”，再到最终成为“成熟型教师”。这
2024-10-26
398 2 0其它思辨性阅读与表达——任务群的教学与实施
今天，我有幸参加了在澄迈举行的“思辨性阅读与表达”任务群的教学设计与实施研讨会，由海南省教育研究培训院的王琴玉老师主讲。
2024-10-26
363 1 0其他学习任务群视域下的教学设计与实施策略
围绕特定的学习主题确定实践活动，并由相互关联的任务组成，这是设计语文学习任务时的核心思路。这样的设计不仅能够帮助学生更好
2024-10-23
363 4 0其它以常规抓教学 以检查促提升——毛阳中心学校期末教学常规检查
教学常规检查是学校教学工作的核心，是提高学校教学质量的根本。为了加强教学管理优化教学质量，6月28日上午和7月1日上午在蒋金丹
2024-07-02
1119 11 0其它喜阅读 爱分享——毛阳中心学校六（1）班阅读分享会
古人有云:书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书，如览胜景，眼界拓宽;读一本好书，如阅美图，心情愉快;读一本好书，如沐春风，幸
2024-06-17
696 4 0其它书香润德爱伴成长——五指山市毛阳中心学校参赛视频集一
阅读是一种习惯，陪伴是一种责任。让我们一起成为孩子们的导师。一个人的阅读是一种孤独，而亲子阅读是一种美好的陪伴，让亲子阅
2024-04-29
649 5 0其它书香润德爱伴成长——五指山市毛阳中心学校参赛视频集二
亲子阅读不仅是一种教育方式，更是一种温馨的亲子关系。让孩子爱上阅读，是家长送给孩子一份最美的礼物。审核:蒋金丹，编辑:王方
2024-04-27
74 1 0其它喜阅读 爱分享——毛阳中心学校六（1）班阅读分享
古人有云:书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书，如览胜景，眼界拓宽;读一本好书，如阅美图，心情愉快;读一本好书，如沐春风，幸
2024-03-31
738 5 0其它
